课程概述|跨文化事工中心|康考迪亚大学欧文分校 -菲律宾十大网赌网站

课程总结

满足21世纪美国的多元文化语境需求和lms的需求, 跨文化事工中心提供学术和实用培训, 培养传教士和教会领袖，使他们能够熟练地跨越文化，向失丧的人传福音.

课程的学术和实践部分共106学时. 另外, 以英语为主要语言的学生必须通过成功完成6个学期的本科水平语言课程学分(或同等学分)来熟悉英语以外的现代口语. 语言必须是一种将帮助学生与新的部开始要求在他的牧师. 学生通常在4年内完成该课程.

学术

课程的学术部分由两个相互关联的部分组成. 学生需要完成29个学期的课程才能获得M.A. 以神学为重点的神学 & 文化. 他们还需要额外学习54个学期的课程，才能获得LCMS的全面认证和任命. 以下是必修课程列表:

神学硕士(神学) & 文化)

神学硕士课程
29个单位

THL 501:神学研究导论
2

本课程将探讨神学学术研究的基本方法和资源，并将重点放在不需要学术论文的项目研究方法上. 识别程序, 提出, 研究, 组织, 写作, 答辩论文或项目将涵盖在学生开始他们的研究指导.

THL 502:文化背景部
3

本课程将利用社会学/人类学的框架来研究宗教系统，因为学生调查社会和文化进程对信仰表达的影响，目的是提高他们在服侍来自不同文化的人方面的有效性.

TPRC 540:创业使命种植
3

探索商业和创业的方法，因为他们适用于教会植堂者和新的使命开始. 实践强调理解企业领导, 团队部, 从成功中学习, 处理风险, 接触新朋友, 开发营销材料, 财务规划和现金流, 以及如何平衡繁忙的生活将由具有创业教会领导经验的客座讲师介绍.

THL 504:历史神学调查
3

本课程将介绍历史神学，并概述教会神学表述的发展，重点是教会在不同时期“对正统的挑战”，以及这些事件在教会的忏悔反应中所扮演的角色，以增强学生对今天教会神学和教义任务的理解.

THL 510:路德教告白
3

《菲律宾十大网赌网站》研究, 《菲律宾十大网赌网站》, 《十大正规赌平台平台》与《菲律宾十大网赌网站》的关系，以及它们的教义在21世纪背景下的认信应用.

THL 521:世界宗教
3

本课程将概览世界各大专业, 非基督教的宗教，包括它们的起源, 发展, 神圣的著作, 主要的主题, 信仰模式, 仪式和崇拜, 社会模式, 和伦理学，并注意它们与基督教信仰之间的异同, 尤其是在21世纪美国多宗教社区的背景下.

THL 529:路德教会诠释学和圣经神学
3

本课程将学习路德教对圣经本质的理解，随后对其主要主题进行考察，重点是解释原则(如圣经).g.(律法和福音)用于公理会的事工.

THL 565:基督教，伦理与当代文化
3

本课程将根据圣经中关于创造和救赎的教导来探讨道德和伦理，并引导学生了解主要的方法, 传统的和现代的, 非圣经哲学伦理学以及基督教信仰如何与这些方法相互作用. 路德教的左右手规则之间的忏悔区分的意义伦理将深入探讨，因为学生追求量身定制的整体硕士课程的伦理研究项目.

TPRC 521:传教神学与实践
3

本课程将彻底从圣经的宣教观点出发，将“传福音/外展”的工作根植于此，并开发出实用的外展方法，以便在路德教会和/或宣教环境中使用，因为学生们会制定出一份“教育”计划，允许这种识别, 培训, 以及为基督教会的成长而派遣忠心的基督徒领袖.

TSYS 511:系统学1
3

The course will examine the nature 和函数 of biblical theology 和 its application to the questions posed in the post-modern age including the doctrine of God 和 His Trinitarian nature 和 attributes; the doctrine of creation 和 providence; 和 His creatures, 天使和人类.

田园认证

教牧认证课程
54个单位

TEXO 507:旧约圣经
3

本课程将介绍Torah, 先知, 历史书, 以及其他旧约著作. 以色列的历史将被调查，因为每本书都是研究的重点内容, 形式与构成, 神学上的图案, 材料的相关性.

TEXO 510:旧约书
3

详细研究旧约的一卷书，揭示讲道和圣经学习的交流概念.

TGRE 501:希腊文I
3

新约希腊文基础的研究. 形态, 语法和词汇的翻译和语言分析的段落的新约.

TGRE 502:希腊文II
3

对新约希腊文基础的继续研究. 形态, 语法和词汇的翻译和语言分析的段落的新约. 还将概述适当使用圣经学习软件的希腊翻译. 前提条件:TGRE 501或同等学历.

TEXN 510:对观福音和使徒行传
3

本课程将提供一个关于对观福音书和使徒行传的所有信息的全面概述. 个别福音书将被选择和翻译，重点是神学意义, 强调, 以及它的现代应用. 先决条件: TGRE 502.

德克萨斯520:罗马人/保罗文学
3

本课程将提供保罗语料库(不包括监狱和教牧书信)的全面概述，并深入研究与其中一个会众的通信，包括对文学的检查, 文化, 以及结构问题，注重神学内容, 意义, 并建议应用于当代问题. 先决条件: TGRE 502.

得克萨斯州540:监狱，牧师和一般书信
3

本课程提供了有关保罗监狱书信的所有神学信息的全面概述, 教牧书信, 一般书信和希伯来书. 个别书籍也将被选中进行深入的翻译和应用. 将特别注意在书信中宣布的牧养和与教会有关的问题，以培养领导少数民族会众的实际能力, 现代牧灵宣教工作的多元文化背景. 先决条件: TGRE 502 或同等.

德克萨斯532号:约翰妮·科珀斯
3

本课程将提供约翰语料库的全面概述，并深入研究其中一本书作为文学体裁, 解释的, 解释的问题，以及他们如何提高一个人对书的理解进行了检查. 先决条件: TGRE 502.

thl505:政策，领导和团队部
3

路德教会的政体及其与会众环境中的领导力发展和团队事工的关系将在本课程中通过讲座和案例研究来检验路德教会ChurchÃ¢¾密苏里主教会(LCMS)政体的历史，以及今天在不同教区情况下使用的各种模式.

THL 530:宗教改革
3

本课程将介绍社会, 政治, 以及16世纪欧洲各种宗教改革的知识背景, 的想法, 以及这些改革运动的影响，并关注Ã¢¾Å“magisterialÃ¢¾Â”和Ã¢¾Å“radicalÃ¢¾Â”新教改革以及天主教改革.

TPRC 502:教牧神学
3

通过讲座, 写项目, 案例研究, 这门课的讨论, 与每个领域的相关阅读一起，将着眼于教会在她的话语和圣事事工中的神学和实践, 与圣经和认信原则确定和应用福音教牧实践. 各种各样的教牧关怀领域将被考虑，以展示向神的子民讲述和管理神的话语和圣礼的事工, 个人和公司, 在人类的处境中.

TPRC 503:牧师兼辅导师
3

本课程将学习心理咨询的理论和实践基础, 技术和实践，因为他们涉及教区和机构部委, 着眼于发展一种结合律法/福音原则的个人教牧咨询方法.

TPRC 530:讲道学1
3

通过讲座和书面作业，本课程将侧重于从文本中讲道，并撰写几篇完整的讲道，同时学习传播理论和口语沟通技巧的发展, 特别提到有效地宣讲神的全备旨意(律法和福音). 实验室宣讲的经验被录影，以供导师进行批判性评价, 学生, 和演讲者.

TPRC 531:讲道学II
3

本课程将探讨其目的, 函数, 布道的结构，作为礼拜仪式和崇拜的一部分，包括以比喻为重点的文本布道, 奇迹, 和 Old Testament texts; the polarity of 律法与福音 in all preaching; sermon theory; 和 delivery. 先决条件: TPRC 530.

TPRC 542:文化背景下的基督教敬拜
3

本课程将考察和评估路德会背景下崇拜的历史和神学理解, 观察当下敬拜的形式和实践, 民族/多元文化社区. 在正确的神学指导下, 历史, 以及情境模型, 学生将以各种方式促进圣礼崇拜, 新的民族/多元文化宣教环境.

TPRC 541:宣教种植协会
3

本课程将提供学生设计的资源和技巧, 写作, 并执行一项使命计划，用于建立一个新的事工. 学生将有机会制定一份使命宣言, 核心价值观, 愿景, 以及宣教工厂的策略以及宣教学的考察, 跨文化部门, 福音传道者的说教, 创业型领导. 完成本课程时，需要一份具体事工地点的详细书面宣教计划.

TSYS 512:系统学II
3

本课程将研究耶稣基督的人格和工作，以及它在后现代时代提出的问题中的应用，包括上帝的救赎恩典, 耶稣基督的人性和神性, 赎罪, 基督的职分, 救赎的应用, 的理由, 转换, 和罪恶人类的救赎信仰.

TSYS 513:系统学III
3

本课程将考察圣灵的位格和工作，以及圣灵在后现代时代(包括成圣)提出的问题中的应用, 好的作品, 洗礼, 主的晚餐, 和宽恕, 律法与福音, 基督教会, 政府部门:公共部门的办公室, 和末世论.

实用

CMC的所有课程都融入了真实的事工和宣教经历. 我们称这种嵌入式学习经验为“CMC宣教牧会”.“这是四年的实地任务和事工经验，是M.A. 神学和认证，与你的课程同时进行. 学生们每学期都要注册一门牧师公馆的“课程”，直到他们完成所有八门课程为止. 在每个教区的“课程”中，你计划活动, 开展这些活动, 然后记录你的进步. 通常, 在牧师住宅的前半部分, 你在当地教堂执行基本的宣教和事工活动. 在下半场, 你计划并最终在社区中发起了一个新的事工，跨越了一个重要的文化障碍，到达了周围社区中教会外的迷失者. 所有这些都与地区协调员密切协调，并在当地会众的指导下进行, 导师牧师, 教师导师1名. 牧师公馆的“课程”有:

Missional教区牧师

宣教牧师课程
23个单位

TVIC 501:牧师房I:实习房I
2

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供.

TVIC 502:牧师房I:实习房II
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 先决条件: TVIC 501.

TVIC 503:牧师住宅II:实习I
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 先决条件: TVIC 502.

TVIC 504:牧师住宅II:实习II
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 先决条件: TVIC 503.

TVIC 505:牧师住宅III:传教工厂I
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 先决条件: TVIC 504.

TVIC 506:牧师住宅III:传教工厂II
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 先决条件: TVIC 505.

TVIC 507:牧师住宅IV:植堂I
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 先决条件: TVIC 506.

TVIC 508:牧师住所IV:植堂II
3

这个牧职(实习)将学生的宣教牧灵培育融入到实际的事工和宣教中，为学生提供灵命培育的机会, 个人成长, 专业发展. 学生将发展使命意识和领导能力，这将塑造他未来的事工. 通过指导, 观察, 和参与, 他将学习部长和宣教职能，以及如何有效地履行这些职能作为一个忠诚的路德教会传教士. 作为合格/不合格课程提供. 毕业申请费:185美元. 先决条件: TVIC 507.

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